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¿Deberíamos hablar más de entornos de aprendizaje y menos de "enseñanza"?

Paricio, Javier (REBIUN, 2019)
Conclusiones de las XVII Jornadas CRAI 2019: Nuevas metodologías de enseñanza y de aprendizaje. El rol de los CRAI

REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)
A trigger to Collaboration: Creativity, User experience and Makerspace at Uppsala university Library

Vidlund, Linda (REBIUN, 2019)
Canvas, the user case at the university of Amsterdam

Kruiderink, Nynke (REBIUN, 2019)
Digital Social Science Lab: Connceting academia with data literacy

Lauersen, Christian (REBIUN, 2019)
De la tiza al teclado. Nuevas metodologías docentes

Marcelo, Carlos (REBIUN, 2019)
Diseño colaborativo de materiales para la formación en línea sobre competencias digitales

REBIUN Línea 2 (3er. P.E.) Grupo de Competencia Digital (REBIUN, 2019)
The Added Value of Learning Platforms

Kruiderink, Nynke (REBIUN, 2019)
Open science

Riera, Teresa (REBIUN, 2019)
brújulaUAL: toda la investigación, en un click

Cascajares Rupérez, Mila (REBIUN, 2019)

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